autore:
Bruno Bordignon - Rosetta Caputi
Certificazione delle competenze. Una sperimentazione delle Scuole Salesiane
- Collana:
I problemi dell'educazione
- Data di pubblicazione:
2009
-
607
pagine
- €
44.00
- ISBN:88-6081-508-8
La formazione del personale delle Scuole Salesiane d’Italia ha fatto emergere, già alla fine degli anni 80, l’esigenza di esplicitare la teoria della conoscenza sottostante alle azioni didattiche, che venivano riprogettate in vista del miglioramento, e condotto una riflessione continuata sul passaggio da un paradigma illuminista della conoscenza e, quindi, da una visione illuminista dei processi di insegnamento e di apprendimento, ad una teoria generale della conoscenza umana limitata, fallibile e sempre perfettibile, con il tentativo di attuazione di coerenti concezioni e conseguenti processi, appunto, di insegnamento e di apprendimento.